1.Supervision individuelle

Envie de faire évoluer votre pratique dans un cadre soutenant ?
Rejoignez un espace de supervision à médiation artistique : un lieu sécurisé pour réfléchir, échanger et élargir votre regard professionnel. Grâce à l’art comme outil de transformation, explorez vos défis, ouvrez de nouvelles perspectives et renforcez votre posture.
Destinée aux art-thérapeutes (reconnus par l’OdA ARTECURA) et aux professionnel·le·s du soin, du social et du développement personnel.

Témoignage de supervision: Étudiante en Art-thérapie

« Je souhaite remercier Thora Constant pour son accompagnement précieux et à la fois réflexif et créatif lors de mes stages en art-thérapie et dans la rédaction de mes études de situation. Grâce à son encadrement rigoureux et bienveillant, j’ai pu aborder chaque étape avec clarté et confiance. Ses conseils avisés m’ont permis d’améliorer ma réflexion et la qualité de mes écrits tout en approfondissant ma compréhension des situations rencontrées. Je suis très reconnaissante pour son soutien tout au long de mon parcours. » Alma, sep. 2024

2.Supervision en Groupe en Institution

Offrez à votre équipe un espace sécurisé pour réfléchir ensemble, renforcer la cohésion et enrichir les pratiques. À travers des outils créatifs et une approche collaborative, la supervision de groupe favorise l’écoute, l’entraide et des solutions concrètes aux situations complexes.

Pour qui ?
Équipes du secteur social, santé et développement personnel.

• Bénéfices :
  – Renforcer les liens
  – Fluidifier la communication
  – Stimuler de nouvelles perspectives

Un cadre bienveillant, des outils artistiques, une dynamique de groupe porteuse.

3.Séances en groupe: Supervision– Éclairer sa pratique autrement

Un espace de supervision destiné aux psychologues, art-thérapeutes et professionnel·les de la relation d’aide, pour prendre du recul, partager ses questionnements et stimuler sa créativité professionnelle.

Par l’expression verbale et des outils issus de l’art-thérapie (dessin, métaphores, objets flottants…), nous explorons ensemble les dimensions émotionnelles et relationnelles des situations cliniques.

Objectifs :

* Affiner son regard clinique
* Expérimenter des approches créatives
* Bénéficier du soutien et de l’intelligence du groupe

Je suis art-thérapeute, responsable de l’unité thérapeutique et praticienne formatrice (PF) au Centre Médico-Pédagogique (CMP) Le Châtelard, à Lausanne.
Ce centre accueille des enfants de 6 à 18 ans placés par la Direction Générale de l’Enfance et de la Jeunesse (DGEJ), en charge de la protection des mineurs en danger dans leur développement.

Notre mission est de garantir la sécurité des jeunes, de promouvoir leur santé et leur socialisation, afin qu’ils puissent développer leurs capacités, tant sur le plan scolaire qu’à travers des activités artistiques, sportives ou culturelles.

Le Châtelard se distingue par son organisation en trois secteurs complémentaires – scolaire, éducatif et thérapeutique – permettant une prise en charge globale. Aujourd’hui, nous accueillons avant tout des enfants en danger : la protection est notre priorité.

Mon accompagnement s’adresse à des enfants et adolescents, issus de milieux socio-économiques souvent défavorisés et porteurs d’une grande diversité culturelle et ethnique.
La plupart présentent un handicap social, avec des difficultés de communication, de régulation émotionnelle ou de compréhension des normes sociales.

En tant qu’art-thérapeute, j’offre un espace sécurisé et bienveillant où chacun peut explorer et exprimer ses pensées, émotions et conflits à travers la création artistique.

Chaque année, j’instaure un rituel d’intimité : une rencontre individuelle avec chaque enfant, qui favorise l’expression personnelle et la construction identitaire. Depuis plus de dix ans, j’y associe mes stagiaires, leur offrant une expérience immersive au sein d’un accompagnement sensible et exigeant.

Soirée Connect’ APSAT

En partenariat avec l’APSAT ( association professionnelle APSAT), ces soirées thématiques en visioconférence offrent un espace d’échange et de réflexion entre praticiens. En petit groupe, nous explorons des questions concrètes ou sensibles de nos pratiques, dans un esprit d’ouverture et de co-construction.

Objectifs :

• Nourrir la pratique par l’échange
• Créer du lien entre professionnels
• Explorer ensemble des thèmes variés