Supervision individuelle

Vous recherchez une supervision pour enrichir votre pratique professionnelle ?

Optez pour un espace sécurisé où vous pourrez explorer et approfondir votre pratique. La supervision à médiation artistique est une approche qui utilise l’art comme outil de réflexion et de développement dans le cadre de la supervision. Cette méthode vous permettra d’aborder de nouvelles perspectives, de comprendre et de surmonter les défis spécifiques à votre domaine, tout en élargissant votre liberté d’action. Cette supervision clinique s’adresse aux art-thérapeutes (reconnus par l’OdA ARTECURA), ainsi qu’aux professionnels du secteur de la santé, du social et du développement personnel.

Témoignage de supervision: Étudiante en Art-thérapie

« Je souhaite remercier Thora Constant pour son accompagnement précieux et à la fois réflexif et créatif lors de mes stages en art-thérapie et dans la rédaction de mes études de situation. Grâce à son encadrement rigoureux et bienveillant, j’ai pu aborder chaque étape avec clarté et confiance. Ses conseils avisés m’ont permis d’améliorer ma réflexion et la qualité de mes écrits tout en approfondissant ma compréhension des situations rencontrées.

Je suis très reconnaissante pour son soutien tout au long de mon parcours. » Alma, sep. 2024

Séances en groupe

Vous recherchez une supervision en groupe pour votre pratique professionnelle ?

Rejoignez notre cercle de supervision, où l’expression verbale se conjugue harmonieusement avec les pratiques de l’art-thérapie. Cette approche collaborative, dirigée par Martine Herren Pacaud et moi-même, offre aux psychologues, psychothérapeutes et art-thérapeutes une occasion unique d’approfondir leur pratique. Profitez d’une exploration variée d’outils thérapeutiques tels que les métaphores, les objets flottants et les dessins, conçus pour enrichir votre compréhension et libérer votre créativité.

En tant que professionnelle qualifiée, je suis praticienne formatrice (PF) accueillant des stagiaires au centre médico-pédagogique de l’association Le Châtelard.

Ma clientèle se compose d’enfants âgés de 7 à 18 ans, issus de milieux extrêmement défavorisés et caractérisée par une grande diversité culturelle et ethnique, relevant de la protection de l’enfance.

La plupart de ces enfants présentent ce qui est défini comme un handicap social, se traduisant par des difficultés de communication et de compréhension des normes sociales, ce qui entrave souvent leur intégration dans la société.

Dans le cadre de ma mission professionnelle, j’œuvre à créer un espace propice à l’expression de soi, de leurs pensées, de leurs émotions et de leurs conflits à travers le processus de création d’images. La compréhension de leurs origines et de leur place dans le monde revêt souvent une importance capitale dans mon accompagnement.

Soirée Connect’ APSAT

En collaboration avec notre association professionnelle APSAT, nous avons le plaisir de proposer un programme de soirées thématiques pour l’année 2024-2025. Ces rencontres, organisées en vidéoconférence, sont conçues pour offrir aux arts-thérapeutes un espace d’échange et de partage autour de nos pratiques.

Notre Objectif:

Ces soirées ont pour vocation de renforcer les liens entre les praticiens, d’encourager l’apprentissage mutuel, et de nourrir une communauté de pratique dynamique et engagée. Chaque session est l’occasion d’explorer ensemble des sujets variés, allant des techniques spécifiques aux études de cas, en passant par des réflexions théoriques sur les différentes approches en arts thérapies.

Un Programme Diversifié

Pour cette troisième année, nous avons élaboré un programme riche et diversifié, avec l’intervention de différents professionnels du domaine. En tant qu’organisateur, j’aurai le plaisir de vous accompagner à travers trois de ces soirées.

Participer et Contribuer

Nous croyons en l’importance de la co-construction de ces rencontres. Ainsi, chaque participant est encouragé à partager ses expériences, à proposer des thèmes, ou même à animer une partie des sessions. Notre ambition est de créer un environnement inclusif et participatif, où chacun peut apporter sa pierre à l’édifice.